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DISCIPLINAIRE


PLURIDISCIPLINAIRE

L'atelier de la recherche: concevoir, construire et conceptualiser votre projet doctoral

Session du cours à venir : 22, 23 et 24 février 2022

Intervenant : Pr Pascal Lardellier, Université de Bourgogne

Objectifs généraux

Ce séminaire a pour objectif de permettre à ses participants « apprentis doctorants » de s’approprier les méthodes de travail (dialectique, dynamique mentale, rhétorique, mise en forme et mise aux normes...), afin de leur permettre de formuler au mieux leur projet de thèse. Plus largement, il s’agira de donner aux participants l’impulsion afin de mettre leur projet doctoral sur la bonne voie, de lui impulser une dynamique intrinsèque. Mais il s’agira aussi d’ouvrir une large réflexion sur la recherche et ses évolutions les plus récentes, le monde académique, ses codes et ses rites, la recherche à l’ère d’Internet et de sa « professionnalisation ».

Stratégie pédagogique :

6 demi-journées durant lesquelles l’Intervenant fait alterner séquences pédagogiques magistrales et exercices plus interactifs. Le propos s’adressera tour à tour à l’ensemble des étudiants et à chacun, afin que le groupe et chaque participant s’approprient le propos.

Une évaluation informelle aura lieu en fin de séminaire : Formulation et rédaction de son projet de thèse à restituer à l’intervenant selon des modalités explicitées en direct.



L'enquête de terrain

Session du cours à venir : 2 février 2022

Formateur : Dr Catherine HERRGOTT – Chercheur Associée CNRS

Cette formation d'une journée a pour objet d'apporter des éléments théoriques sur l'enquête de terrain et analyser des études de cas à partir d'enquête en situation et de retours d'expériences.

Programme

1) Épistémologie de la pratique ethnographique 

Cette première partie de la formation se propose d'interroger la pratique ethnographique dans ses dimensions épistémologiques et méthodologiques, en abordant les principaux mouvements et Écoles qui ont fondé l'anthropologie.

2) La "Politique" du terrain

Cette deuxième partie sera consacrée à la "politique du terrain", en premier lieu aux processus de recherche sur le terrain et dans un second temps aux principaux modes de production de données.

2.1 Principes et processus de recherche

De manière synthétique, seront abordés comme principes de base de toute enquête ethnographique ou enquête socio-anthropologique, la triangulation et l'itération ainsi que les phénomènes liés aux interprétations et aux reformulations qui s'opèrent durant la phase de production des données (explicitation interprétative, construction des descripteurs, saturation) et la nécessité lors de l'enquêtes extensives, de trouver un "Groupe social témoin" et de recourir aux "informateurs privilégiés".

2.2 Principaux modes de production de données propres à l'enquête de terrain ethnographiques ou socio-anthropologique.

On étudiera divers modes de productions de connaissances, in situ, contextualisées, transversales que sont l'observation participante, les entretiens, la recension, la collecte des sources écrites, visuelles, audio-visuelles.

3) Les " biais" du terrain

Toute méthode de recueil d'informations (analyse documentaire, entretiens, questionnaires, observation participante...) comporte des "biais", des limites, qui correspondent à des déformations des données ou à des travers comportementaux. Seront étudiés en particulier : l'enclivage, le monopole des sources, la représentation, la représentativité et la subjectivité du chercheur.



Le logiciel LateX

Session du cours à venir : 18 et 27 janvier 2022

Intervenant : Dr-HDR Paul-Antoine Bisgambiglia

LaTeX : outils et langage

« Latex » est un langage de mise en forme pour les documents scientifiques : thèse, article, rapport … Il permet de respecter toutes les normes de mise en page et typographiques, de générer automatiquement le sommaire, la bibliographie, la liste des figures, etc.

Associé à un éditeur, c’est un outil très puissant pour gagner en productivité pendant les phases de rédaction. En fonction des outils, il est même possible de rédiger un document à plusieurs.  

Le rendu Pdf est de très bonne qualité grâce au système d’intégration d’image au format .Eps et d’équation.

Les utilisateurs dans les domaines scientifiques sont nombreux, ce qui permet de trouver des modèles de document pour toutes les disciplines et pour de nombreux éditeurs d’articles.

Le système de classe de document permet, par exemple, de basculer très simplement d’un modèle article à un modèle rapport.

Il existe plusieurs éditeurs logiciels comme Texmaker, TeXnicCenter, LyX, TeXworks et Overleaf.  

Overleaf est un éditeur en ligne facile à utiliser : pas d'installation, collaboration en temps réel, gestion des versions, des centaines de modèles de documents, etc.

 

Comment gagner du temps dans la rédaction de tous ses documents ?

La rédaction de son mémoire de thèse est l’aboutissement d’un long projet de recherche, le choix de l’outil de traitement de texte est crucial car il peut vous faire gagner (comme perdre) beaucoup de temps.

LaTex est un langage de mise en forme qui permet de dissocier la forme (la mise en page) et le contenu (votre texte).

 

Pourquoi l’utiliser ?

Pour les documents :

  • long (article, thèse, HDR, rapport), avec
    • des références
    • des figures bien positionnées
    • de belles formules
  • pour respecter automatiquement les normes typographique
  • écrire à plusieurs (en mode collaboratif)
  • appliquer des styles automatiques et adaptés

 

Prérequis :



Le procès du singe: la falsification du créationnisme

Session du cours à venir : 9 février 2022

Intervenant : Dr David Moungar, UCPP

Thématique :

Après le « procès du singe » en 1925 et le « Créationnisme Scientifique » dans les années 1980, voici venu le temps de « l'Intelligent Design » qui défend la thèse d'une évolution biologique orientée et programmée. Le « Créationnisme Scientifique » devenu « Dessein Intelligent » est une invention américaine des années 1980 et correspond à une tentative des fondamentalistes protestants de contourner le 1er amendement de la Constitution américaine qui interdit à l'Etat de soutenir une religion. L'idée est simple : si elle peut se présenter comme scientifique, la doctrine de la création dans sa version biblique littérale peut être enseignée dans les écoles publiques comme une hypothèse de valeur scientifique égale à celle de l'évolutionnisme. L'apparition de « l'Intelligent Design » n'est pas une page nouvelle dans l'histoire des rapports entre science et religion : c'est une résurgence qu'il faut identifier comme un égocentrisme gnoséologique, c’est-à-dire comme une proposition à l’origine et au terme de ses propres concepts érigés en vérité ultime.

Cette formation s'intéressera à l'arsenal de l'esthétique de la communication mis en place par les promoteurs du « Dessein Intelligent » (médias, enseignement, conférences entre autres) afin de démasquer et alerter sur la falsification créationniste.

Sera projeté en fin de formation l’unique film de cinéma réalisé sur la thématique et librement inspiré du procès de 1925.



Un monde de pubs!

Session du cours à venir : 10 février 2022

Intervenant : Dr David Moungar, UCPP

Thématique :

Son omniprésence fait de la publicité un des principaux modes de communication. Elle infléchit toute la politique éditoriale des médias de masse, elle dicte sa loi à la presse, elle élabore l’image et les discours des hommes politiques et est devenue la langue véhiculaire du pouvoir. Une langue s’est scientifiquement élaborée, non pas dans le dessein de communiquer une réalité, une vérité ou une information exacte, mais un mensonge communément admis ; à savoir que la possession d’un objet permet de connaître le bonheur. Avec l’avènement de la publicité, le mensonge n’est même plus subi, il n’est plus critiqué, il est intégré, il est revendiqué, aimé, jugé bon ou mauvais en tant que mensonge. Par ailleurs, la publicité veut établir du lien entre des groupes humains et effectue dans ce but deux mises en relation : une relation entre individus particuliers et une marque ; et une relation entre ces individus en donnant l’impression qu’une communauté existe à travers la consommation du même produit. Cette journée de formation s’intéresse aux diverses formes de la publicité mais surtout à ses thématiques, ses discours et son pouvoir dont la puissance est établie à travers des modules comme la place des femmes, des hommes, des enfants, des stéréotypes et des préjugés, consommation et consumérisme pour mieux la comprendre en sachant l’analyser.




PROFESSIONNALISANT

Créer son entreptise en lien avec sa spécialité

Session du cours à venir : 26 janvier et 16 février 2022

Intervenant : Dr Olivier PAGNI (KallisteSolutions)

Pourquoi créer son entreprise ?

Pour gagner plus d’argent ? Pour être son propre patron ? Pour se consacrer à sa passion ? Pour travailler, tout simplement ? Parce que les conditions se sont réunies ?

« Voici les 5 principales motivations évoquées pour créer une entreprise. »

Dans un contexte économique difficile, créer une entreprise peut être une solution. À défaut de créer une entreprise, se former pour connaitre les tenants et les aboutissants d’un projet de création d’entreprise est indispensable pour valoriser sa fin de cursus universitaire.

L’objet de la formation « simuler un projet de création d’entreprise en lien avec sa formation » permet d’appréhender le monde de l’entreprise dans ses différentes composantes.

Nous proposons ici de façon très pédagogique de se former sur son secteur de marché en portant son attention sur l’approche commerciale, technique et financière d’une création d’entreprise.

La première séance s’intéressera à l'entreprise, en se mettant dans la peau d'un créateur d'entreprise qui se challenge pour faire émerger son modèle d'affaire

La seconde séance consistera à présenter oralement son projet et le défendre devant jury